学生领导机会

在校园里担任学生领导职务,对学生来说是一个发展技能的宝贵机会,这对他们个人和职业都有好处. 学生领袖在面对新情况和应对所遇到的挑战时,发展他们的人际交往和任务管理能力, 从他们自己的经历中学习,也从他们的导师和同伴那里学习.

担任多个领导职务

建立有意义的关系和履行领导职责需要时间和承诺. 在生活中保持良好的平衡, 工作, 学校是必不可少的, 而且某些职位比其他职位需要更多的时间和精力. 对这些职位的额外承诺加以限制,有助于确保领导人及其服务对象获得尽可能好的体验.

如果你想在同一学术期内申请多个领导职位, 你的责任是确保所投入的时间能够合理地符合你的时间表. 帮助, 龙8手机网页版已经创建了一个“兼容性”标识,用来指示哪些职位通常需要更多的时间,因此不能与其他职位匹配.

如何应用

申请所有学生领袖职位于握手(创建您的帐户; you may also access Handshake through the Quicklinks menu on 首页.iffund.net).

可用的位置

以下领域有空缺职位:

招生

iffund.net/undergraduate-admissions

  • 大使: 招生大使有特权和责任代表龙8手机网页版未来的学生和家庭, 在他们逗留期间接待他们,为他们在校园的积极体验做贡献.
  • 铅大使: 一个大使领导有责任带领一群新生大使在他们的一年的计划, 指导他们如何向未来的学生和家庭展示阿祖萨龙8网页版入口. 因为所有的领导以前都是大使, 他们负责与他们的小组分享他们的建议和专业知识, 并担任他们的大使小组的负责人.

龙8手机网页版

iffund.net/campus-life

  • 首席协调员(培训协调员): 为一群领导者提供指导、指导和支持. 在春季学期的Alpha领导选拔中也扮演着重要的角色, 以及在夏天训练阿尔法领袖.
    • 申请前必须担任过领袖职位.
    • 与d组领导和同事导师兼容; generally NOT compatible with other leadership positions, 不过也有例外.
  • 阿尔法实习生(迎新实习生): 初级实习生的主要职责是提供支持, 计划, 实施领导力培训, 项目会议, 组织撤退, 新学生的事件, 周末,欢迎.
    • 申请前必须在Alpha协调员职位上工作过.
    • 与d组领导和同事导师兼容; generally NOT compatible with other leadership positions, 不过也有例外.
  • 领导(培训领导): 这些学生领袖致力于在APU培养一小群新生或转校生的归属感.
    • 与d组领导和同事导师兼容; generally NOT compatible with other leadership positions, 不过也有例外.
  • APU两个实习生: 计划和实施项目和机会,在校园二年级学生中带来社区意识,并使他们连接到APU社区.
    • 与d组领导和同事导师兼容; generally NOT compatible with other leadership positions, 不过也有例外.
  • 实习医师:校园事件 校园活动实习生有机会进行计划, 协调, 并执行音乐会之类的事件, 舞蹈, 打开麦克风的夜晚, 和更多的, 希望这些活动能够创造空间,让学生建立友谊和归属感.
    • 与d组领导和同事导师兼容; generally NOT compatible with other leadership positions, 不过也有例外.
  • 平面设计实习生: 为龙8手机网页版办公室提供平面设计支持.
    • 与d组领导和同事导师兼容; generally NOT compatible with other leadership positions, 不过也有例外.
  • 校园娱乐实习生: 为APU学生组织校内运动和比赛, 教师, 以及整个学年的工作人员.
    • 与d组领导和同事导师兼容; generally NOT compatible with other leadership positions, 不过也有例外.
  • 社交媒体实习医师: 为龙8手机网页版办公室提供社交媒体支持, 并管理龙8手机网页版Instagram, 推特, 和脸谱网页面.
    • 与d组领导和同事导师兼容; generally NOT compatible with other leadership positions, 不过也有例外.
  • 实习医师:传输连接 提供了机会, 编程, 资源, 也是所有本科转校生的联系点.
    • 与d组领导和同事导师兼容; generally NOT compatible with other leadership positions, 不过也有例外.

校园部

iffund.net/campus-ministry

  • 首席协调员(培训协调员): 为一群领导者提供指导、指导和支持. 在春季学期的Alpha领导选拔中也扮演着重要的角色, 以及在夏天训练阿尔法领袖.
  • 门徒部实习生: 门徒部实习生为门徒部计划提供支持和领导,为APU本科生提供相关的门徒训练机会. 实习生通过晋升为D-Groups或Mentoring部提供项目后勤支持, 招聘, 培训, 规划, 组织, 训练, 和数据库管理
  • 门徒小组负责人: 这个学生领导团队的主要职责是提供培训, 资源, 以及对d组领导人和同行导师的持续支持.
    • 与d组领导和同事导师兼容
  • :享有领袖: d组领袖负责在APU的一小群本科生中建立社区,促进精神成长. 他们深深地把自己的门徒身份奉献给耶稣, 有很强的社交能力, 并且能够吸引来自不同神学领域的学生, 种族, 政治, 以及谦逊的文化背景, 同理心, 和尊重.
    • 与大多数学生领导职位相适应
  • 同伴导师: 同辈导师是那些愿意以门徒训练为目的与一年级或二年级学生同行的低年级或高年级学生. 这种独特的师徒关系为学生提供了参与信仰和生活对话的机会, 并在与基督的关系中一同成长时,从另一位基督徒那里得到持续的鼓励和支持.
    • 与大多数学生领导职位相适应

学术服务学习中心

iffund.net/service-learning

所有的位置一般不与阿尔法队长和助理队长兼容, 尽管对于返回sla可以有例外.

  • 服务学习倡导者(SLA): C.H.A.M.P. 实习医师:协调员 作为APU教员之间的联络人, 工作人员, 学生, 在服务学习项目的设计和实施中与社区合作. 负责物流的 联盟405 课堂上的多样性(课程涉及 C.H.A.M.P. 程序),以及APU探访日和C.H.A.M.P. 毕业典礼.
  • 服务学习倡导者(SLA):活动策划实习生: 作为APU教员之间的联络人, 工作人员, 学生, 在服务学习项目的设计和实施中与社区合作. 领导重大服务学习项目和部门活动的计划和执行.
  • 服务学习倡导者(SLA):办公室协调员实习生: 作为APU教员之间的联络人, 工作人员, 学生, 在服务学习项目的设计和实施中与社区合作. 担任行政办公室经理,领导特殊项目.
  • 教育界提倡: 作为APU教员之间的联络人, 工作人员, 学生, 在服务学习项目的设计和实施中与社区合作.

全球学习与参与中心(海外学习)

iffund.net/global-engagement

  • 研究了实习生: 研究了 实习生管理高质量的程序设计和有意义的互动与留学学生最大限度地成长,从留学经历. 主要职责包括招生和前期支持, 在, 并在一次学习后离开机会.
    • 一般不与RA兼容,但可能会有例外.
  • 海外学习项目助理: 项目助理执行高质量的服务,通过支持研究生和短期项目的项目协调员以及APU的教员,来协助学院指导的编程工作.
    • 一般与其他领导职位不兼容,但可以有例外.
  • 数据分析师实习生: 数据分析师实习生收集定量和定性数据, 并进行数据分析, 与社区参与学习相关的项目的运作. 数据分析师实习生分析现有报告, 开发评估报告的新方法, 协助制作部门年度报告.
  • 社交媒体实习医师: 社交媒体实习生执行高质量的内容,促进社区参与学习, 通过学生体验,注重讲故事和跨文化价值观.

学生行动中心(CSA)

centerforstudentaction.org

每个职位与D-Group Leader和同事导师兼容, 但一般不适合其他领导岗位, 不过也有例外.

  • 全球参与学生部协调员: 全球参与SMC与全球参与项目协调员合作进行招聘, 火车, 并动员学生在秋季进行短期服务旅行, 春天, 和夏天休息. 职责包括面试和选拔领导者, 计划和实施培训, 并监督特定团队的整体开发和后勤工作.
  • 财务/行政助理: 财务/行政助理帮助龙8手机网页版的办公室领导客户服务和前台工作,并处理动员学生参加龙8手机网页版的项目所需的付款和捐款. 财务/前台助理也可以帮助创建支付计划, 使用办公室会计软件, 管理金融数据库, 并为全校范围内与金融相关的程序和政策做出贡献.
  • 本地参与学生事工协调员: 地方参与SMC作为地方参与团队的一部分,监督具体的部委伙伴关系. 部委的职责包括招聘, 培训, 和带领志愿者在SMC指定的部门地点工作。.
  • 营销实习生: 营销实习生担任平面设计师, 社交媒体经理, 活动策划, 播客的主机, 博客作家, 客户服务代表, 和更多的. 作为一个团队, 营销实习生一起加强学生行动中心的品牌, 促进和招聘所有服务机会, 并讲述上帝在当地和全球的社区服务中以及通过社区服务所做的事情.

通勤生活

iffund.net/commuter-life

  • 通勤实习生: 通勤实习生的主要角色是为通勤学生群体创造机会,带来社区意识,并充当通往更大的APU校园的桥梁. 这个实习生是其中的领导 通勤生活助理计划 员工在计划和营销通勤活动,并帮助管理提供给通勤学生的服务和资源.
    • 与d组领导和同事导师兼容, 但一般不适合其他领导岗位.
  • 通勤生活助理(CLA): 通勤生活助理项目为通勤学生匹配一个通勤生活助理, 谁提供指导和支持,同时创造机会让通勤者认识彼此,了解APU资源和服务. CLA的主要目标是帮助通勤学生适应APU学生的生活, 给他们提供学术和个人发展机会. 通勤生活助理也负责APU学生会的轮班工作, 哪个是校园里以通勤者为中心的空间.
    • 与d组领导和同事导师兼容, 但一般不适合其他领导岗位.

敬拜

iffund.net/corporate-worship

  • 教堂乐队成员: 教堂乐队的成员是教堂内音乐崇拜的主要主持者. 有兴趣在小礼拜堂带领音乐敬拜及其他团体敬拜元素的同学,可申请担任小组领袖, 歌手, 和/或在教堂乐队的演奏位置.
    • 与其他工作基本兼容, 实习, 以及学生领导职位, 但与驻地顾问不兼容, α协调员, α实习生, 或α领袖.
  • 本科实习生: 本科实习生为公司敬拜办公室服务,也是办公室与教堂讲者的主要联络人. 他们还帮助协调制作细节,以确保清晨礼拜堂的成功举办, 为企业敬拜办公室的专业人员提供支持.
    • 与其他工作基本兼容, 实习, 以及学生领导职位, 但与Alpha协调器不兼容, α实习生, 或α领袖.
  • 服务和领导小组(SALT)
    • Kaleo盐: 这个学生领导团队通过创造力为卡利奥礼拜堂的敬拜体验做出贡献, 艺术表现, 和后勤支持.
      • 与d组领导和同事导师兼容
    • 礼拜仪式的盐: 这个学生领导团队通过创造力为礼拜堂的敬拜体验做出贡献, 艺术表现, 和后勤支持.
      • 与d组领导和同事导师兼容
    • 精神形成盐: 这个团队创造了在教堂以外的灵性成长和修行的机会, 通过诸如灵性形成周和降临节这样的创意活动, 以及维护哈特威格祈祷教堂.
      • 与Alpha Leader或RA不兼容(培训冲突)

学生健康主任

  • Tapestry实习生: 挂毯实习生协助学生健康主任协调APU的LGBTQ+项目, 为学生提供一个发现资源和体验“关怀”的环境, 连接, “通过每周的聚会”进行交谈, 讨论, 和活动.

妇女发展办公室

iffund.net/womens-development

  • 营销实习生: 管理办公室的社交媒体,并创建和执行营销计划.
    • 与SALT和d组长配合
  • 编程实习: 监督办公室规划工作.
    • 与SALT和d组长配合

居住生活

iffund.net/housing

  • 居民顾问:居民顾问 实习为那些希望以独特的方式成长的本科生提供了一个生活和学习的体验,同时在龙8手机网页版的龙8手机网页版区为住宿学生提供服务. RA的经验为学生提供了一个住宿的领导职位,结合了密集的训练和在人际关系领域的实践经验, 咨询转介, 对抗与冲突管理, 精神的形成, 多样性, 个人发展, 活动规划, 和行政责任.
    • 由于夏季培训冲突,一般与其他领导岗位不兼容, 尽管对于返回的D-Group leader可以有一些例外.
    • 是否可以在额外的工作、实习或志愿者岗位上每周工作15小时.

和解与多样性学生中心

iffund.net/scrd/gen1-scholars

  • GEN1学者大使: 学生大使计划是一个领导计划,为GEN1奖学金学生提供一个代表龙8手机网页版学生群体的机会, 促进社区, 和协调活动. 学生大使作为导师,支持GEN1奖学金学生的整个大学生活.

学生会(SGA)

apusga.squarespace.com/

  • 总统: 总统由学生团体选举产生,是发言人, 提倡, 以及SGA的愿景. 总统为整个团队提供方向、愿景和责任.
    • 与d组长配合
  • 副总裁: 副总统, 由学生团体选举, 是参议院的领袖吗, 为其代表SGA开展的活动提供方向. 副总裁负责SGA每周的业务会议,并与总统紧密合作,为团队提供指导.
    • 与d组长配合
  • 控制器: 管理员由学生团体选举产生,负责管理SGA的财务,并决定和维护SGA的年度预算.
    • 与d组长配合
  • 众议院议长: 众议院议长由总统任命,负责众议院的招聘工作. 发言人单独指导众议院的成员,以帮助他们实现他们的潜力在他们的位置和APU的新学生.
    • 与d组长配合
  • 主任交流: 传播总监负责监督和管理传播团队, 提供SGA和学生团体之间的外部通信.
    • 与d组长配合
  • 内务主任: 内务总监负责管理和组织全年有关SGA的资料.
    • 与d组长配合
  • 参议员: 参议员是学生会和APU管理部门、教职员工之间的联络人. 参议员们利用学生团体的反馈来倡导, 创造将会改善的主动性, 本科学生经历.
    • 与SALT和d组长配合
  • 分析师: 战略家是沟通团队的成员, 提供SGA和学生团体之间的外部通信. 策略师负责将sga相关信息输出到各种媒体平台上.
    • 与SALT和d组长配合
  • 代表: 代表是SGA学生团体的声音. 每个成员都代表着校园里不同的人群,以便学生们提出问题, 评论, 这些担忧是可以解决的.
    • 与SALT和d组长配合

大学心理咨询中心

iffund.net/counselingcenter/outreach/peer-educator-program/

  • 实习医师:同伴教育者超过90%的APU学生报告说,在过去的12个月里,他们不堪重负, 超过50%的人表示有时会感到绝望. 许多人独自受苦,不想寻求帮助. 同伴教育者计划旨在通过提高认识来解决这个问题, 减少污名, 并为APU社区提供健康资源.
    • 如果安排夏季培训冲突,是否可以与其他领导机会兼容
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